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&＃36275;&＃29699;&＃22806;&＃22260;&＃24179;&＃21488;招生学者&＃36275;&＃29699;&＃22806;&＃22260;&＃24179;&＃21488;我们的社区给 HRS连接登录(在新窗口中打开)日历 跳到主要内容 Menu &＃22806;&＃22260;&＃36275;&＃29699;&＃30340;&＃97;&＃112;&＃112; &＃36275;&＃29699;&＃22806;&＃22260;&＃24179;&＃21488;一瞥我们的校长战略计划多元化、公平、包容停车及交通南校区规划(在新窗口中打开)就业招生应用访问Head-Royce学费和杂费提供小时现在查询学者较低的学校中学上学校大学辅导办公室课外项目抬头计划(在新窗口中打开)暑期项目&＃36275;&＃29699;&＃22806;&＃22260;&＃24179;&＃21488;体育运动视觉及表演艺术社区参与中心图书馆新闻及刊物学生健康+支持可持续性全球教育精神商店(在新窗口中打开)我们的社区教职员名录父母校友高级行政校董会给我们的邻居给南校区(在新窗口中打开)年度基金抬头计划养老计划重复给 HRS连接登录(在新窗口中打开)日历 搜索 搜索清晰的搜索 在本节 欢迎来到中学 在海德罗伊斯，我们非常清楚中学生到底需要什么. 他们不是长得太大的小学生，也不是迷你版的高中生. 中学时期是一个独特的智力快速成长和发展的时期, 身体上的, 在社交和情感上. 中学生正在进入一个充满思想和经验的成人世界, 然而，他们坚持舒适和熟悉的生活. 他们渴望独立，但他们仍然需要组织和指导. 他们想要发展新的关系，建立不同类型的社会联系, 但他们比以往任何时候都更有自我意识. 他们才刚刚开始发现自己的才能和激情. 海德罗伊斯的老师了解中学生，他们知道如何创造一个让他们成长的环境, 茁壮成长，培养自信.     中学为六年级到八年级提供了一个适合发展的顺序课程. 我们的综合课程包括文学, 音乐, 语言, 历史, 数学和科学实验室和动手艺术活动. 随着项目的进展, 学生掌握分析, 解决问题的能力和写作能力，他们需要在严格的大学预科高中课程中取得成功. 中学的经历都是&＃36275;&＃29699;&＃22806;&＃22260;&＃24179;&＃21488;应对新的学术挑战和通过过渡导航.   我们的学术计划 课程概述 样品进度 从实践经验中学习 技术 学生支援服务 视觉及表演艺术 体育运动 我们的学术计划 这所中学是为满足这个过渡年龄组的发展需要而设计的. 中学的学生群体是在培育环境中学习复杂课题的最佳规模. 教师们适应了学生在这段时间面临的发展转变，并提供了一个物理环境, 在情感上, 学术安全. 学术课程建立在低年级的基础上.•所有学生都选修英语, 历史, 数学, 科学, 和一门世界语言(法语), 西班牙语, 拉丁, 普通话).• All students take physical education and life skills; study skills are incorporated into the school day.•学生进行户外教育旅行，包括露营,徒步旅行, 漂流, 还有一个绳索课程.•学生会和俱乐部为学生提供领导技能.•修改后的块时间表允许长块和短块的组合进行深度学习. 课程概述 样品进度 从实践经验中学习 我们的学校是一个体验式学习的地方，在这里，学生们被挑战成为好奇的问题解决者. 今年, 一群教育工作者创造了一个选举模拟，以帮助学生以一种真实的方式思考民主的复杂概念. 观看这个视频了解更多. 技术 所有中学生都配备了一个学校拥有的iPad，作为整个学年的教育工具. 学校在这个项目上花了很多心思. 很明显，充分利用现有的技术将改善学生的学习环境. 海德罗伊斯数字化学习使命的这句话说得很好:“在海德罗伊斯，数字化学习是一个关键的K-12工具，旨在促进我们21世纪学习的核心价值观:我们对技术的使用支持批判性思维, 解决问题, 人际关系和媒体素养技能, 创造力,全球竞争力, 还有使命感.” 学生支援服务 学生支持服务由一个年级级别的院长组成的协作团队组成, 中学副校长, 和辅导员谁促进学术发展, 行为, 以及社会情感健康. 我们的学校社区因思想家和学习者的多样性而丰富，他们每天都在学习活动中发挥自己的才能. 这些人与专业团体一起工作，提供一个支持性的学习环境, 积极的社交技能发展, 情感平衡. 这种合作模式丰富了所有学生在中学学习过程中的经验. 视觉及表演艺术 海德罗伊斯为所有学生提供均衡的课程，包括专注于表演和视觉艺术的强大艺术课程. 整个中学, 学生们有机会学习电影制作, 写歌, 或者工作室艺术. 此外，他们可以选择加入中学乐队或中学合唱团. 体育运动 我们的目标是为学生运动员提供竞争的机会，其中体育精神的终身价值, 个人努力, 团队合作, 完整性, 承诺, 整个运动季都在强调自律. 运动队按年级划分，或者是年级的组合. 来见见中学队 来见见中学队 丹尼史古德利 中学校长 (510) 531-1300 x2511 克里斯汀郭金 中学副校长 (510) 531-1300 x2311 布丽安娜鼓 中学部协调员 (510) 531-1300 x2510 林肯大道4315号 加州奥克兰94602 电话 (510) 531-1300 传真(510)531-2649   空气质量 COVID协议 员工行为准则 &＃22806;&＃22260;&＃36275;&＃29699;&＃30340;&＃97;&＃112;&＃112; 车辆怠速政策 &＃36275;&＃29699;&＃22806;&＃22260;&＃24179;&＃21488;激发学生终身热爱学习和追求学术卓越, 促进对使我们的社会强大的多样性的理解和尊重, 并鼓励建设性和负责任的全球公民. 由Finalsite提供支持